Criterios de Evaluación Bachillerato

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE BACHILLERATO

Se partirá del criterio de que la evaluación es continua y globalizadora. Para establecer si un alumno/a ha superado un curso de bachillerato tendremos en cuenta los siguientes aspectos:

10% para las actitudes

(deberes, participación, asistencia, puntualidad, actitud en clase, …)

30% para las producciones orales y escritas

(dictados,resúmenes, redacciones, exposiciones, participaciones orales, presentaciones audiovisuales…)

60% para los exámenes

(tanto de materia como de los libros de lectura)

Se harán las lecturas obligatorias en cada curso que marca el D.O.G. El control de la lectura y asimilación de cada libro se hará según el criterio del profesor/a y la nota obtenida hará media con la nota de los otros exámenes.

En cuanto a la ortografía se considera que el nivel de corrección ortográfica está superado y, por lo tanto, se penalizarán con 0,10 puntos cada una de las faltas (grafías, acentos, léxico, interferencias léxicas, signos de puntuación) hasta un máximo de 3 puntos.
En caso de que el alumno a lo largo del curso vaya superando las faltas de ortografía, en la nota final de junio no se tendrán en cuenta los puntos que se han ido descontando por este concepto.

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE (solo 1º de Bach.)

Los alumnos que se presenten a esta convocatoria tendrán que examinarse de toda la materia.

Aprendiendo

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